Methodentraining und Komplexe Leistung
Methodentraining
„SAGE ES MIR, UND ICH VERGESSE ES;
ZEIGE ES MIR, UND ICH ERINNERE MICH;
LASS ES MICH TUN, UND ICH BEHALTE ES.“
(Konfuzius)
Komplexe Leistung
In unserer Schule ist die Komplexe Leistung mit Präsentation im Konzept des Methodenlernens in Klassenstufe 10 verankert, um die Schüler auf den Übergang in die Sekundarstufe 2 des Gymnasiums vorzubereiten.
Die Schüler erlernen komplexe und wissenschaftliche Denkstrukturen und Arbeitsweisen, die in der gymnasialen Oberstufe angewendet und vertieft werden.
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